Dzień trzeci - techniki relaksacyjne i o tym kto w domu jest dorosły

Kochani!

Myślę, że pokazałam już Wam o co chodzi w planowaniu podczas edukacji domowej. Zdaję sobie sprawę, że nie każdy rodzic sprawuje osobistą opiekę nad dziećmi, czasem zostaje z nimi starsze rodzeństwo - przykłady z naszej codzienności mają pokazać Wam, że nie taka edukacja zdalna straszna jak ją malują. Nasze rozwiązania to tylko propozycje, Wasze mogą być inne i dla Waszych rodzin lepsze. Niemniej uprawiam ten ogródek dalej i kontynuuję, mam nadzieję, pozytywne inspirowanie.

Najpierw co nowego w sieci, dla rodziców:
1. Artykuł z portalu Librus o praktykowaniu uważności "Być może Twoje dzieci najbardziej potrzebują przewidywalności."
2. mp3 uspokojenie wnętrza Psycholog Sonia Szramek-Karcz to osoba w której webinarium kiedyś uczestniczyłam. Przesłała swoim subskrybentom to nagranie dotyczące Samouspokajania i wyraziła zgodę na udostępnianie. Można posłuchać.
3. mp3 okolicznościowe Też P. Sonia - też celem uspokojenia, ukojenia, nabrania dystansu do aktualnych spraw.

Dla rodziców i dzieci:
1. https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje (planowy rozkład materiału do edukacji domowej na każdym poziomie edukacji, z podziałem na klasy i dni tygodnia, przedmioty. Wpierw zawsze sprawdzajcie co nauczyciele Waszych dzieci zalecają na dany dzień, jeśli szkrabom mało lub się nudzą - warto dodać do paska zakładek kilka inspiracji).
2. jak rozmawiać z dziećmi o coronavirusie - covibook, także w języku polskim
3. bajka dla dzieciaków na trudny czas - myślę, że dla starszych

Tymczasem edukacja wplatana w codzienne, rutynowe czynności:

 Pamiętajmy, że dzieci w wieku wczesnoszkolnym uczą się dopiero myślenia abstrakcyjnego, wychodźmy od konkretów. Jak w zadaniu oczekuje się od dziecka kategoryzacji, pokażmy mu na tym co pod ręką (tu - kamyczki) na czym klasyfikowanie polega. Jeśli w zadaniu trzeba znaleźć liczby mniejsze od 10 a większe od 3, weźmy linijkę i pokażmy co to znaczy zakres lub namalujmy krokodyle z otwartymi paszczami (znak większe > i znak mniejsze <). 

 Pamiętajmy o zdrowym żywieniu by budować odporność i dawajmy wybór z ograniczonego zasobu możliwości (tu plastyka z recyklingiem, będziemy robić zabawki z butelek, dzieci same wybierają sobie, którą zabawkę chcą zrobić).

I przy okazji powstała zabawka na w-f, do ćwiczeń koordynacji oko-ręka i małej motoryki: trzeba tak poruszać akwarium/bukietem aby rybka/motyl wskoczyły do środka :)